PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E COORDENADORES
PEDAGÓGICOS
REGISTRO DA
ATIVIDADE INDIVIDUAL
(CARGA HORÁRIA NÃO PRESENCIAL)
ESCOLA
ESTADUAL CORONEL OSCAR PRADOS
MUNICÍPIO: SÃO GOTARDO SRE:
PATOS DE MINAS
ORIENTADORA
DE ESTUDO: RITA DE CÁSSIA VASCONCELOS
ETAPA 1 –
Mês : Dezembro
Caderno No:
06 Campo temático:
“Avaliação no Ensino Médio”
Período de
estudo: 19/12/14
Reflexão e ação –
páginas 50/51
Os resultados das
avaliações externas são apresentados nas reuniões de módulo, porém não há um
respaldo coletivo em relação a esses. No entanto, há profissionais que
desenvolvem um trabalho paralelo para sanar as possíveis lacunas da
aprendizagem. Sendo que as atividades propostas incluem simulados,
prospecções coletivas com projetor multimídia, análise oral coletiva das
questões, etc.
No que diz respeito ao
ENEM, os alunos têm preocupação no desenvolvimento das habilidades mesmo que
não se empenhem tanto para tal.
Os professores
organizam atividades afins e contextualizadas de acordo com os parâmetros do
ENEM, contudo o trabalho é um pouco empírico, uma vez que as matrizes
referenciais não são tão conhecidas.
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