quarta-feira, 5 de novembro de 2014
Relatório da sexta reunião presencial
PACTO NACIONAL PELO
FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO
FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORES E COORDENADORES PEDAGÓGICOS
RELATÓRIO DA REUNIÃO PRESENCIAL
CADERNO III – “O currículo do Ensino Médio, seus sujeitos e o
desafio da formação humana integral”
CARGA HORÁRIA PRESENCIAL: 4 HORAS ETAPA 1 - MÊS:
NOVEMBRO DATA: 05/11/2014
ESCOLA ESTADUAL CORONEL OSCAR PRADOS MUNICÍPIO: SÃO GOTARDO SRE: PATOS DE MINAS
ORIENTADORA DE ESTUDO: RITA DE CÁSSIA VASCONCELOS
Relatório de realização de encontro presencial
No dia
05 de novembro de 2014, das 17 horas e 30 minutos às 21 horas e 30 minutos, foi
realizado o sexto encontro presencial de formação continuada de professores e
coordenadores pedagógicos do ensino médio, na Escola Estadual Coronel Oscar
Prados.
No
encontro, a orientadora de estudo, Rita de Cássia Vasconcelos, apresentou o
conteúdo do caderno III, “O currículo do Ensino Médio, seus sujeitos e o
desafio da formação humana integral”, buscando orientar as reflexões dos cursistas
sobre as seguintes questões: as origens históricas, objetivos e problemas
ocasionados pela fragmentação do currículo; as propostas de planejamento
curricular que já foram adotadas no Brasil desde o início do século XX até os
dias atuais; as
principais características da proposta de estruturação curricular baseada nas
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio; o significado,
inter-relação e a importância das dimensões do trabalho, ciências, tecnologia e
cultura na construção do currículo segundo as DCNEM; e a pesquisa como
princípio pedagógico para a formação de sujeitos autônomos.
Após a
exposição da orientadora, os cursistas fizeram o estudo das Diretrizes
Curriculares Nacionais, entendo essa ação como primordial para a reflexão, a
ser realizada no próximo encontro presencial, sobre o Projeto Político
Pedagógico da escola.
Em
seguida os professores produziram, coletivamente e seguindo as instruções da
orientadora, um relatório sobre o estudo das DCNEM. Essa atividade atende à
proposta de “Reflexão e ação”, da página 27, caderno III.
Ao final
os cursistas receberam orientações sobre a atividade individual de “Reflexão e
ação”, proposta no caderno III, nas páginas 34 e 35, que deverá ser feita antes
do próximo encontro a ser realizado no dia 12 de novembro de 2014.
São Gotardo, 05 de novembro
de 2014.
Relatório coletivo sobre as DCNEM
PACTO NACIONAL PELO
FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO
FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORES E COORDENADORES PEDAGÓGICOS
REGISTRO DE ATIVIDADE COLETIVA
(CARGA HORÁRIA PRESENCIAL: 4
HORAS)
ESCOLA ESTADUAL CORONEL OSCAR PRADOS MUNICÍPIO: SÃO GOTARDO SRE: PATOS DE MINAS
ORIENTADORA DE ESTUDO: RITA DE CÁSSIA VASCONCELOS CPF: 08920208654
ETAPA 1
- MÊS: NOVEMBRO
Data: 05/11/2014
Caderno No: 03
Campo temático: “O
currículo do Ensino Médio, seus sujeitos e o desafio da formação humana
integral”
Estudo das
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio
O
“PACTO” propõe uma profunda análise critica e discussão sobre nosso atual
Projeto Político Pedagógico para que, a partir disso, sejamos capazes de
promover mudanças que visem sua melhoria.
Mas
para isso, é preciso, antes, conhecer as atuais Diretrizes Curriculares
Nacionais para o Ensino Médio, que trazem os pressupostos norteadores das
escolas no planejamento e estruturação de suas Propostas Curriculares.
Para
isso realizamos um estudo coletivo das DCNEM, atendendo à atividade de
“Reflexão e ação”, da página 27, do caderno III, e como conclusão respondemos
às seguintes questões:
quinta-feira, 30 de outubro de 2014
Relatório da quinta reunião presencial
PACTO NACIONAL PELO
FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
E COORDENADORES PEDAGÓGICOS
RELATÓRIO DA REUNIÃO PRESENCIAL
CADERNO II – “O JOVEM COMO
SUJEITO DO ENSINO MÉDIO”
CARGA HORÁRIA PRESENCIAL: 4 HORAS ETAPA 1 - MÊS: OUTUBRO DATA: 30/10/2014
ESCOLA ESTADUAL CORONEL OSCAR PRADOS MUNICÍPIO: SÃO GOTARDO SRE: PATOS DE MINAS
ORIENTADORA DE ESTUDO: RITA DE CÁSSIA VASCONCELOS
Relatório de realização de encontro presencial
No dia
30 de outubro de 2014, das 17 horas e 30 minutos às 21 horas e 30 minutos, foi
realizado o quinto encontro presencial de formação continuada de professores e
coordenadores pedagógicos do ensino médio, na Escola Estadual Coronel Oscar
Prados. O encontro havia sido agendado para o dia 31/10/14, mas precisou ser
adiantado devido à reunião de orientação do ENEM marcada para esta data.
No encontro,
os professores cursistas e a orientadora de estudos leram as cartas produzidas pelos
alunos respondendo àquela criada no encontro anterior pelos educadores. Os
cursistas destacaram as partes que julgaram mais significativas, relevantes,
etc. e socializaram suas observações e reflexões sobre o que os alunos
escreveram sobre sua relação com a internet, com o trabalho, quais seus
projetos de vida e suas opiniões e expectativas quanto à escola.
Baseando-se
nessas observações gerais, os cursistas promoveram uma discussão sobre de que
maneira os relatos, pensamentos, opiniões dos alunos podem interferir nos nossos
planejamentos pedagógicos futuros, ou seja, como essas informações sobre os
alunos podem ajudar nas nossas iniciativas, estratégias, práticas enquanto
educadores, como esse diálogo feito entre professores e alunos irá contribuir
para a materialização da proposta do Pacto: a Universalização do Ensino Médio.
Juntamente
com a orientadora, os professores elaboraram um relatório com os pareceres
gerais acerca das reflexões feitas no encontro.
Ao final
os cursistas receberam cópias do caderno III, do formulário para produção do
relatório de estudo individual e orientações sobre os estudos e relatórios
referentes ao caderno III, “O currículo do ensino médio, seus sujeitos e o
desafio da formação humana integral”, que deverão ser feitos antes do próximo
encontro a ser realizado no dia 05 de novembro de 2014.
São Gotardo, 30 de outubro de
2014.
Relatório coletivo sobre as cartas dos alunos
PACTO NACIONAL PELO
FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO
FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORES E COORDENADORES PEDAGÓGICOS
REGISTRO DE ATIVIDADE COLETIVA
(CARGA HORÁRIA PRESENCIAL: 4
HORAS)
ESCOLA ESTADUAL CORONEL OSCAR PRADOS MUNICÍPIO: SÃO GOTARDO SRE: PATOS DE MINAS
ORIENTADORA DE ESTUDO: RITA DE CÁSSIA VASCONCELOS CPF: 08920208654
ETAPA 1
- MÊS: OUTUBRO Data: 30/10/2014
Caderno No: 02
Campo temático: O jovem como
sujeito do Ensino Médio
Após
fazer a leitura, refletir e discutir sobre as cartas dos alunos das turmas: 3º
ano 2 (noturno), 2º ano 3, 1º ano 2 e 9º ano 7, em resposta à carta criada
pelos professores no encontro anterior, o grupo concluiu:
·
Sobre a relação
dos alunos com a internet:
Eles não se
consideram “viciados”, não acham que ficam muito tempo na internet, e também
não veem isso como algo que atrapalhe os estudos. Poucos deles dizem usar a rede como
ferramenta de estudo, dizem “mexer” mais em redes sociais.
Para os professores os alunos não têm a
percepção de quanto tempo passam na internet, parece que a rede se tornou uma
extensão do mundo real, é como se fosse uma praça, a casa de um amigo, a rua. A
vida virtual e a vida real são uma só. Isso, na verdade, é o reflexo do que se
vê na sociedade. Os professores acreditam ser necessário promover uma
discussão, reflexão sobre o uso consciente da internet.
Não acreditamos
que seja possível mudar totalmente a postura dos alunos, mas conversar sobre o
assunto pode ajudá-los a ter percepção sobre o quão grande é o tempo dispensado
na rede, na maioria das vezes, de forma fútil, aleatória e inoperante.
Os professores
consideraram que fazer um questionário sobre a relação dos estudantes com a
internet seria uma estratégia melhor para fazer um diagnóstico mais preciso da
situação, baseado em dados mais detalhados, porque a carta ficou muito
abrangente. Isso poderia ser feito dentro do planejamento da escola.
Pacto de Halloween
Fotos do quinto encontro presencial, realizado no dia 30 de outubro de 2014.
Em clima de Halloween!
Assinar:
Postagens (Atom)